Objetivo de aprendizagem

Capacitar empreendedores do ramo de moda e acessórios por meio de conteúdos que os ajudem a alavancar seus negócios. Apresentar novas tendências e modelos de gestão de maneira prática para atingir a maior quantidade de pessoas possível.

O que fizemos

Utilizando método de microlearning, preparamos um curso completo para ser compartilhado via WhatsApp, garantindo a aprendizagem sem a necessidade de pausa na tão agitada vida dos empreendedores.

Para o curso, produzimos vídeos de até 1min30seg, cards informativos, infográficos, mapas mentais e e-books, além de métodos para fomentar as discussões entre os participantes por meio de grupos no mencionado aplicativo.

Nesse cenário, o que você pode fazer para reter a atenção do seu aluno no EaD? Confira algumas de nossas dicas.

• Faça associações entre o conteúdo e a vivência dos alunos, mencionando, por exemplo, problemas reais que eles enfrentam no ambiente de trabalho. O conhecimento será melhor absorvido e colocá-lo em prática será mais fácil; 

• Diversifique conteúdos visuais e evite textos muito extensos. Animações e personagens simulados são ótimas opções de recursos;

• Invista em gamificação. A metodologia, quando aplicada ao ensino, torna os conteúdos complexos mais acessíveis, facilitando o processo de aprendizagem e deixando-o mais divertido.

Aprender de maneira descontraída é possível! Conte com a Faros Educacional para as soluções de ensino da sua empresa. Acesse o nosso portfólio e conheça os nossos cases.

Apesar de ser uma tendência nova aqui no Brasil, grandes empresas, como o McDonald’s, já possuem uma universidade corporativa há 30 anos. Mais do que oferecer treinamentos pontuais e fazerem com que cada colaborador desenvolva habilidades específicas, as firmas estão cada vez mais empenhadas em gerar valor estratégico no treinamento. Afinal, é importante garantir que todo o investimento traga  um lucro visível e mensurável à empresa.

É exatamente nesse cenário que são criadas as universidades corporativas, que conseguem suprir a demanda de treinamento estratégico e objetivo dentro das empresas. Mas, se você já tem um sistema educacional estruturado na firma, como evoluir para uma universidade?

Termine essa leitura e descubra os passos básicos para implementar uma universidade corporativa.

O que é uma universidade corporativa

Também chamadas de universidades empresariais, as UCs representam a evolução de uma área de treinamento e desenvolvimento. Isso porque elas não mantêm o foco do ensino apenas no aprendizado pontual, mas atende também a outra diversas necessidades organizacionais, desenvolvendo competências necessárias ao futuro das companhias.

As UCs se diferenciam das universidades comuns pois estão diretamente ligadas à empresa e aos seus valores. Além disso, elas têm seus cursos criados pelos gestores das companhias e, quando em ambientes on-line, utilizam plataformas digitais específicas para educação corporativa.

Passos básicos para criar uma universidade corporativa

Antes de criar a UC da sua companhia, é necessário prestar atenção em alguns aspectos da empresa:

1. Planejamento

Entenda o cenário atual da companhia e estabeleça o principal objetivo  e o propósito da universidade. Defina quais as proporções de alunos e se os cursos se estenderão a todos os cargos da empresa (em caso de filiais, é importante decidir se o ensino irá se estender a elas para padronizar o treinamento). Não se esqueça de estabelecer o orçamento da UC. Só assim você poderá decidir qual será a dimensão da universidade.

2. Estruture a universidade corporativa

A partir dos objetivos, comece a planejar os cursos da universidade e determine se eles serão terceirizados ou produzidos internamente. Se for este o caso, é preciso escolher os instrutores e os responsáveis pela produção.  

Em seguida, escolha a plataforma LMS da UC. Ela é o coração de todo o projeto. De acordo com a realidade da sua empresa, na hora de escolher a plataforma avalie aspectos, como: se a plataforma oferece indicadores de desempenho dos colaboradores; se há possibilidade de hospedar vários cursos ao mesmo tempo; se há suporte para diferentes formatos de conteúdo, como vídeos e questionários; e se o custo benefício é vantajoso.

3. Comece a produzir conteúdo

Essa é a etapa mais trabalhosa em todo o processo de criação da UC. Na maioria dos casos, líderes e gestores ajudam na produção de conteúdo, cada um contribuindo com conhecimentos técnicos, processos de trabalho e práticas do dia a dia.

Além de líderes e gestores, aproveite para contar com a ajuda de um pedagogo empresarial. Ele é o suporte principal da capacitação profissional, pois age promovendo a construção de conceitos como criatividade e espírito de equipe nos cursos, visando ao sucesso da capacitação.

Diferentemente de outras universidades, as UCs buscam focar o ensino em questões práticas, úteis e relevantes para os colaboradores. Porém, além da produção, não esqueça de atualizá-los sempre.

Criar uma universidade corporativa não é uma tarefa fácil, mas oferece muitas vantagens, tanto para a empresa como para a carreira de seus colaboradores. Entre elas, estão o alinhamento de visão e valores, a promoção de habilidades específicas e, ainda, a revelação de profissionais e líderes destaques da organização.

Se depois de ler este artigo, você decidiu implementar uma UC na sua empresa, você está no lugar certo. A Faros é especialista em soluções educacionais. Conte com a gente!

Nesse cenário, produzimos vários cursos para o SESI-GO, em formato a distância e autoinstrucional. Foram meses de trabalho e uma ação conjunta com muitos debates e pesquisas, tudo pensado detalhadamente para entregarmos capacitações completas e compatíveis com o cenário atual do mercado. 

Quer saber sobre cada uma delas? Clique no vídeo e as conheça. E, se liga: todos são gratuitos e abertos a qualquer pessoa interessada. Atualize-se. Esta é a hora!

Segundo o último Censo Digital EaD, realizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), o mercado de cursos a distância e de cursos livres parece confiante, tendo apresentado aumento nos números de matrículas, rentabilidade e investimentos. O número de matrículas em cursos totalmente a distância teve um crescimento significativo de 46,7%.

No entanto, a transformação digital não acontece do dia para a noite e, se você já possui cursos presenciais, empreender no mercado digital é uma boa ideia. Para ter sucesso nessa empreitada, é necessário muito estudo, planejamento e dedicação. E, para auxiliar você, a Faros separou três dicas para transformar o seu curso presencial em digital.

1. Conheça bem o seu público

Definir a persona do seu curso digital é o primeiro passo e um dos principais pilares na construção do seu material. Criar conteúdo para públicos diferentes, de forma geral não produz bons resultados. Provavelmente, seu curso presencial já tem um público-alvo. Entretanto, quando for transformá-lo para a versão digital, é importante repensá-lo, uma vez que agora você deve analisar quais pessoas podem e querem comprar e consumir seu conteúdo on-line.

Dê à sua persona um nome e construa sua identidade respondendo a perguntas estratégicas, como: idade da persona; seu nível de estudo; o que ela busca aprender; qual é o seu conhecimento sobre o assunto que o curso abordará; e, principalmente, qual o seu comportamento no universo on-line.

O ponto de partida para criar seu curso digital é conhecer seu mercado. Para definir bem os métodos de ensino, que falaremos no tópico 3, busque informações mais detalhadas, como: o tipo de conteúdo que seu público está acostumado a consumir; em quais canais ele consome esse conteúdo; ele prefere um PDF, uma planilha interativa ou vídeo; quais são suas maiores dificuldades; e qual a transformação que seu conteúdo pode gerar na vida desse aluno em potencial.

2. Estruture o formato do seu curso

É preciso repensar todo o conteúdo e o cronograma do curso presencial para transformá-lo em digital. A principal ideia da EaD é manter o conteúdo o mais conciso possível. Um curso on-line pode ser estruturado de diversas maneiras e essa estrutura está diretamente relacionada ao aprendizado do aluno. Nesse ponto, você deve analisar seu curso e ver qual é o melhor formato para adaptá-lo ao e-learning.

Os formatos de ensino podem ser síncronos, assíncronos e híbridos.

• Síncrono: neste modelo, professor e aluno estão conectados ao mesmo tempo por meio de videoconferência. É o formato mais parecido com o ensino presencial e exige disponibilidade de ambas as partes.

• Assíncrono: neste, a comunicação ocorre após a aula e, por isso, seu curso exigirá fóruns ou blogs como recursos interativos.

• Híbrido: esse modelo une o aprendizado on-line e o presencial. Além das videoaulas, existem encontros presenciais para discutir a matéria, sanar dúvidas ou realizar provas.

Esses modelos são adotados nas plataformas EaD clássicas, mas, em cursos livres, as aulas são vendidas por assinatura ou por venda pontual, e o aluno tem total liberdade para assistir quando e onde quiser.

Para escolher qualquer desses modelos, analise seu curso e pense qual deles se aplicará melhor ao seu conteúdo e público.

3. Divulgue seu novo curso

Quando estiver com o seu curso pronto, então será a hora de divulgá-lo. E nada melhor que as redes sociais para isso, uma vez que seus clientes e alunos em potencial estarão conectados.

Invista no marketing digital. Você pode utilizar as redes sociais, e-mails e até anúncios pagos, como o Facebook Ads.

Transformar seu curso presencial em digital não é uma tarefa fácil, mas pode ser um grande começo no processo de expansão do seu negócio

Segundo a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes), até 2023 mais alunos se matricularão em cursos na modalidade EaD do que nos presenciais. O Censo da Educação Superior, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), indica que, desde 2016, as matrículas em cursos EaD têm crescido mais de 5% ao ano, enquanto as inscrições em cursos presenciais estão em declínio. Em tempos de pandemia, a modalidade tem ganhado um destaque ainda maior.

O mundo digital e a economia estão interligados. Subitamente, vimos milhares de empresas espalhadas pelo país, em seus mais variados ramos, se adaptarem ao teletrabalho, mais conhecido como home office. Dessa forma, as pessoas se viram conectadas como nunca para evitarem a paralisação total das atividades.

Antes da pandemia, o mercado apresentava um cenário em que a qualificação profissional já era bastante requisitada. Como citado no artigo “O profissional do pós-pandemia” aqui no blog da Faros https://faroseducacional.com.br/o-profissional-do-pos-pandemia-caracteristicas-para-se-preparar-para-o-novo-normal/, agora, os trabalhadores serão cobrados ainda mais sobre suas especializações. E são esses profissionais que terão um papel crucial na retomada da economia a partir do segundo semestre de 2020.

Uma das poucas coisas boas provenientes desta crise é a quantidade de instituições que liberaram cursos gratuitos de especialização. Buscando apoiar a economia e os profissionais no pós-pandemia, companhias como a Universidade Harvard e a Fundação Getulio Vargas (FGV) liberaram mais de 100 vagas para diversas especializações, além de outros institutos que você pode consultar neste artigo: https://faroseducacional.com.br/cursos-gratuitos-na-quarentena.

A verdade é que não sabemos como e quando a economia brasileira “voltará para os trilhos”. No entanto, acreditamos que a especialização, o aprendizado e a capacitação dos trabalhadores são as principais alternativas para recuperarmos o tempo perdido pela crise. Sabemos que o mercado exigirá profissionais cada vez mais preparados e a solução é se capacitar. Aulas e cursos presenciais podem demorar a retomar as atividades, mas os cursos a distância permanecem a todo vapor. Aproveite para se tornar um profissional que ajudará a recuperar o Brasil após a pandemia.

Segundo um levantamento recente do Google, a procura por especializações a distância teve um aumento geral de 130% nos tempos de pandemia. A instituição de ensino tradicional Fundação Getúlio Vargas (FGV), por exemplo, apresentou um crescimento de 400% na adesão aos seus cursos on-line gratuitos, em comparação com os meses de janeiro e fevereiro.

O ensino a distância não é algo exatamente novo. Entretanto, os avanços da tecnologia têm fomentado a modalidade e promovido uma aprendizagem mais fácil e prática em casa. Com a vantagem de os conteúdos poderem ser acessados por meio de celulares, computadores, tablets e até mesmo pela Smart TV, o estudo se tornou mais atraente e acessível.

Aprendizado infantil

O home learning abrange não só os cursos profissionalizantes, mas também o aprendizado infantil. A educação a distância para crianças tem sido um desafio a mais neste momento de isolamento social. Contudo, apesar de todas as dificuldades e de muitas pessoas se posicionarem contra essa modalidade de ensino, a tecnologia nos mostra que o estudo on-line é possível sim e tem auxiliado pais e famílias a administrar a vida escolar de seus filhos nos últimos meses.

As aulas virtuais ajudam as crianças a manter a rotina de aprendizado e, ao mesmo tempo, o vínculo com a escola, o professor e os colegas. Além disso, a sua proposta de recorrer a atividades simples pode ajudar no desenvolvimento do público infantil e minimizar o impacto da perda de meses de aulas presenciais do ano letivo.

A realidade, agora, se mostra repleta de incertezas quanto ao sistema de educação no pós-pandemia. No entanto, acreditamos que, nos apoiando nos avanços tecnológicos, poderemos atravessas os dias difíceis de um ano tão complicado. A principal questão é não deixarmos “a peteca cair”.

Não é tempo nem cenário para deixar a aprendizagem parar. É preciso manter os esforços e não estacionar. Diante disso, qual a sua forma de agir e se posicionar?  O ensino a distância é a nova dinâmica e é necessário estar preparado para os seus desafios. Para isso, conte com a Faros.

Uma das alternativas é o método de aprendizagem adaptativa, que tem ganhado bastante espaço no sistema de educação do Brasil. Nesse formato de ensino, é responsabilidade de todos os envolvidos com o ensino garantir a eficiência do aprendizado. A aprendizagem adaptativa consiste basicamente em fazer com que o aluno deixe de ser mero expectador passivo, para ter a liberdade de assistir às aulas quando quiser, onde quiser e no seu ritmo de entendimento. No modelo tradicional, muitas vezes o estudante é prejudicado pela defasagem de conteúdo ao tentar se adequar a uma maneira de aprender que não é a sua. Isso acaba gerando frustração, já que ele acredita que seja um problema pessoal, e não com o método. Na aprendizagem adaptativa, o estudante não tem de lidar com outros modos de aprender, pois só existe o dele.

Aliado à tecnologia, o método adaptativo capta as necessidades e deficiências dos alunos em relação ao curso, o sistema analisa essas carências e o professor age com maior precisão. Dessa forma, ao contrário do modelo clássico, são os professores que entram em sintonia com cada estudante.

Vantagens da aprendizagem adaptativa

Para os alunos, o método respeita o ritmo de aprendizado de cada um, sem que tenham de se adequar ao ritmo de outras pessoas. Isso diminui o tempo gasto em período de adaptação, aplicando-o no que realmente importa.

O estudante é o protagonista do seu estudo. Tendo em vista a não necessidade de se preocupar com um grupo, o aluno fica no centro do seu próprio aprendizado. Além disso, a atenção é personalizada, o que também gera mais motivação.

Quanto à mobilidade para estudar, por ser on-line, o método permite que o aluno escolha quando e onde ter as aulas, adaptando o curso à sua rotina. Assim, o índice de abandono é menor.

Para os professores, o método de aprendizagem adaptativa promove a facilidade de correções de atividades automaticamente. O professor não gasta tempo corrigindo um grande volume de atividades, já que a maioria delas pode ser corrigida pelo software. Tirando as questões discursivas, tanto as questões de múltipla escolha quanto as associativas e de verdadeiro ou falso passam por correção automática.

O educador também recebe dados avaliativos completos, como o desempenho em cada atividade, tempo gasto, os pontos de maior e menor dificuldade, além de ficar sabendo sobre o engajamento do aluno. Todos esses recursos permitem que o orientador identifique a melhor forma de ajudar o estudante e assim passar um feedback mais completo.

Tudo isso gera mais tempo para que o professor organize melhor o plano de aulas. Um plano de aulas bem feito é primordial para a boa estruturação de um curso e, com um roteiro bem pensado, a execução fica muito mais simples.

A aprendizagem adaptativa é mais uma das vantagens de um curso a distância, seja para cursos superiores ou para treinamentos corporativos. Se está se perguntando como criar um curso on-line, a Faros Educacional pode ajudar você! Contate-nos.